（维权网信息员赵小明报道）华东政法大学教师张雪忠是一名敢言的学者。最近他对香港推行国民教育的事情在微博上发表了自己的看法，而因为这种正常的言论表达，他竟然被华东政法大学剥夺了对本科生的授课资格。
对此，张雪忠感到愤怒和不满，他在微博中抗议道：“因为我在微博上发表了一些对香港国民教育的个人看法，华东政法大学竟然剥夺我对本科生的授课资格。我想对作出这一决定的人说：作为校领导，你们的首要职责本是捍卫教师的思想、学术和言论自由，而不是充当政治权力钳制言论、打击异见的帮手；我希望你们的决定能够对得起自己的良心，经得起历史的考验。” “为了避免不必要的误会，我想说明一下：自进华政任教以来，我从不在课堂上谈论政治问题，更不会宣扬自己的政治观点。因为，我教的民商法专业的课程，主要讲授具体的民事法律制度和法律规则，教学内容并不会涉及政治问题。只要是听过我课的学生，都可以证明这一点。”
让我们看看对于国民教育张雪忠都发表了什么样的见解。他说：“百年大计，教育为本。教育不但要帮助人们获得安身立命的专业知识，而且还要帮助人们养成公正、宽容和善良的健全人格。正因为如此，人们绝不能让政府过多地染指教育，更不能允许政府推行所谓的“国民教育”，因为政府是天底下最容易腐败的东西，它没有任何资格来染指和玷污我们对下一代的教育。”
“有人认为，国民教育有助于加强国家认同感。这完全是似是而非的说法。一个国家只有通过公平和合理的政治制度，确保每一个人的尊严、自由、财产和安全，才能得到人们发自内心的认同和效忠。否则，再多的灌输和说教，也不可能改变整个国家一盘散沙、分崩离析的状态：强迫和欺骗永远不可能导致人们的认同！”
“教育事关国家的未来，但中国教育体制的弊端却日益严重和突出。中国应尽早革新教育体制，用自由和民主的原则改造当前的教育行政模式，大力削减和限制政府对教育的管理职权，早日把教育还给社会。各级教育行政机构的职权，应仅限于制定和执行通行的教育与办学准则，而不应具体干预学校的学术和教学事务。”
以上就是张雪忠先生的言论，对于他的遭遇我们呼吁社会各界予以关注和声援。
对此，张雪忠感到愤怒和不满，他在微博中抗议道：“因为我在微博上发表了一些对香港国民教育的个人看法，华东政法大学竟然剥夺我对本科生的授课资格。我想对作出这一决定的人说：作为校领导，你们的首要职责本是捍卫教师的思想、学术和言论自由，而不是充当政治权力钳制言论、打击异见的帮手；我希望你们的决定能够对得起自己的良心，经得起历史的考验。” “为了避免不必要的误会，我想说明一下：自进华政任教以来，我从不在课堂上谈论政治问题，更不会宣扬自己的政治观点。因为，我教的民商法专业的课程，主要讲授具体的民事法律制度和法律规则，教学内容并不会涉及政治问题。只要是听过我课的学生，都可以证明这一点。”
让我们看看对于国民教育张雪忠都发表了什么样的见解。他说：“百年大计，教育为本。教育不但要帮助人们获得安身立命的专业知识，而且还要帮助人们养成公正、宽容和善良的健全人格。正因为如此，人们绝不能让政府过多地染指教育，更不能允许政府推行所谓的“国民教育”，因为政府是天底下最容易腐败的东西，它没有任何资格来染指和玷污我们对下一代的教育。”
“有人认为，国民教育有助于加强国家认同感。这完全是似是而非的说法。一个国家只有通过公平和合理的政治制度，确保每一个人的尊严、自由、财产和安全，才能得到人们发自内心的认同和效忠。否则，再多的灌输和说教，也不可能改变整个国家一盘散沙、分崩离析的状态：强迫和欺骗永远不可能导致人们的认同！”
“教育事关国家的未来，但中国教育体制的弊端却日益严重和突出。中国应尽早革新教育体制，用自由和民主的原则改造当前的教育行政模式，大力削减和限制政府对教育的管理职权，早日把教育还给社会。各级教育行政机构的职权，应仅限于制定和执行通行的教育与办学准则，而不应具体干预学校的学术和教学事务。”
以上就是张雪忠先生的言论，对于他的遭遇我们呼吁社会各界予以关注和声援。